2020年2月26日19:00，在新学期全面展开线上教学的第3天，信息与智能工程学院召开了全院老师和兼课教师的线上教学视频交流会，进行阶段总结和经验交流。
交流会上院长徐济惠对前三天的线上教学的情况进行了简短的总结。学院安排全体班子和部分行政人员进线上课堂听课并覆盖了全部课程，新的教学模式配以新的管理模式，主要是为了了解课中学生学习状况，发现问题及时沟通，帮助老师解决一些实际问题。
目前课堂教学状态较好，教师教学资源丰富，教学方法呈现多样化，多数学生学习表现和积极性比线下教学还要好，但同时也指出部分课程教学资源还不够充分、教学方法呆板，可能有让学生流失的风险。
徐济惠要求全体任课老师，一定要以这次线上教学实践为契机，提高信息化教学的水平，树立新型混合式教学理念，为以后实现线上线下混合式教学常态打好基础，同时在学校“五有”标准的基础上，提出了”线上教学与教学管理相结合、线上教学与线下互动相结合、线上教学与课程思政相结合”，以此提高教学质量。
随后汪宋良和王志杰两位青年教师就自己的线上课程教学进行了交流，介绍了他们课前任务书发布和完成督促、课中四段式（热场、讲解、互动、散场）、课后反馈调查、教学反思促改进、多平台应用等多种教学方法和手段，也表达了新的教学模式给自己带来的挑战。
副院长潘世华结合行政班子进课堂听课的感受，就课程安排、教学资源建设、课中直播与交流、课前课后促进学生学习等四个方面，集中交流了老师们好的一些经验做法，提出线上教学进一步改进的要求。
据悉，自学校线上教学部署以来，该院党政班子对线上教学工作高度重视，精心布置，已召开3次全员视频会议和多次专业主任会议，进行教学动员、任务下达、促进改善，以实现线上教学“标准不降、内容不少、灵活充实、质量保证”的教学目标。