5月10日下午，沈陈敏老师受宁波大学马克思主义学院的邀请，给宁波大学的思政课教师作了主题为“用技术点亮课堂——基于翻转课堂的思政课手机移动教学实践”的教学改革讲座。在学校教学形态信息化改革的大力推动和指导下，思政部鼓励教师以“问题导向、效为根本”的原则，大胆开展信息化教学改革创新，并在思政课慕课建设、手机移动教学改革方面取得了较好的引领和示范作用。
习近平在全国高校思想政治工作会议上指出：“要推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。”沈陈敏老师带领的教师团队，充分认识到“信息化”教学改革是大势所趋，在全省范围内领先开展思政课信息化教学改革实践，积累了一定的教学改革经验，起到了一定的示范引领作用。本次受邀在宁波大学本科院校介绍思政课信息化改革实践经验，主要从技术创新课堂、创新教学模式、深化课堂教学、改革考核方式四个方面展开，介绍了“云班课”智慧教学工具在思政课教学改革中的应用与实践，提出建立“课前自学、课中探究、课后实践”的翻转课堂三维教学模式，实现课堂由“浅层互动”向“深层互动”转变，逐步建立以学生为中心的“教与学”体系，强化“教、学、评”三者的联动效应，从而提高课堂吸引力和有效性。此外，2016年11月在浙江大学组织的省“互联网+思政课教学”研讨会上，沈陈敏老师作为高职教师代表发言，介绍思政课信息化改革经验；2017年4月，在宁波市高校思想政治工作座谈会上，作为宁波市高校思政老师唯一代表，作题为“基于翻转课堂的思政课“手机移动”教学改革实践”的主题发言。可见，选好、用好教育信息技术来破解思政课教学困境，受到了普遍的关注和认可，思政课信息化教学是提升思政课教学质量的一个突破点和创新点，能起到示范作用。
教育部党组将2017年定为“高校思想政治理论课教学质量年”，提出要打一场提高高校思政课质量和水平的攻坚战，把思政课建设作为检验高校贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神成效的试金石。高校思政课教学改革迫在眉睫、任重道远。思政部将进一步贯彻落实《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》，用好课堂教学这个主渠道，进一步推进思政课信息化教学改革，用信息技术来深化课堂教学、提升教学质量。
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