信息学院对“2+1”教学班实施巡查及调研活动

随着信息学院“2+1”人才培养工作的全面推开，今年9月，04级7个专业11个班的450余名学生进驻到8个合作办学单位。虽然有往年部分合作单位的教学经验，但如此大规模地向不同类型合作单位开展的“2+1”教学活动，对学院来说还是首次。信息学院要求各系严格按照“2＋1”教学的实施方案要求，联系合作单位认真组织好本专业学生的“2＋1”教学活动，要求各联络员在认真组织协调合作单位安排好学生生活的同时加强学生思想素质教育，尽快让学生适应新的学习和生活环境。

10月28日，学院召开了“2+1”教学会议，要求各系根据“2+1”教学的实施方案，深入到各合作办学单位，对“2+1”班级的教学情况和学生的学习情况进行巡视、调研，及时了解企业和学生在“2+1”教学实施过程中存在的问题。

11月1日至15日，学院组织各系相关负责人深入到合作办学单位进行了深入细致的调研，通过寝室走访、个别谈话、学生座谈、查岗等形式，了解学生在企业的学习、生活情况，以及对未来就业的想法；通过与合作单位领导及指导老师见面会的形式，了解了企业对学生顶岗、轮岗的要求，以及学生在顶岗、轮岗实践教学过程中的表现和指导教师的授课情况。在充分掌握“2+1”教学的详细情况后，对学生反映较大的问题，学院与各合作单位进行了沟通并及时得到了解决；对企业反映的学生管理中存在的问题，学院加强了学生管理工作的力度。

通过本次巡查及调研活动，学院对04级“2+1”班的总体情况有了充分的了解，大部分学生能很快地融入到企业中。通过“实践→理论→实践”模式的学习，学生的动手能力与实际处理问题的能力得到了很大的提高。“2＋1”教学方案的实施效果证明，这种教学模式正在受到学生的普遍欢迎。